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2018雙語兒童夏令營
108春_特殊教育導論3學分
國立臺中教育大學
【免費】103年7-12月教師在職進修學分班開始受理報名
 

國立臺中教育大學 進修推廣部 103年度7-12月教師在職進修學分班 招生專區  (連結網址請按此)

國小教師在職進修,免費課程! 

線上報名,請至本校進修推廣部網頁http://www.ice.net.tw/,填妥個人資料並登入會員後,至『課程資訊』頁面,下拉選單『【學分班】教師專業增能學分班』,依各班別點選報名即可。

 
國立臺中教育大學進修推廣部103年度
教育部補助辦理教師在職進修專長增能學分班招生簡章
一、依    據:教育部103年6月3日臺教師(三)字第1030079261E號函及「教育部補助高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修作業要點」。
二、招生對象:國小合格在職專任教師、具合格教師證書並領有三個月以上聘書之在職代理、代課或兼任教師及符合就業服務法規定資格之該科外籍之在職教師。
三、招生名額:35人(本部網站25人、全國教師網10人)即日起受理網路報名先後順序錄取,額滿為止。
四、課程名稱及開課時程:(本校保留課程調整之權利)
   
授課教師
上課日期
時間
時數
課程簡 介
1
資訊科技融入教學─創新數位行動教學模式應用
王曉璿何信昭
7/1~8/5(每週二),共6天
9:00~12:00
13:30~16:30
36
1.數位學習演進模式探討
2.雲端教學工具應用
3.網路教學資源應用
4.行動化教學模式應用
2
音樂與影像藝術基礎理論與欣賞
柯凱仁、黃勁恆
7/2~8/7(每週三、四)
9:00-12:00
36
基本藝術、音樂理論了解,透過簡單的繪畫、攝影技巧與音樂欣賞,讓教師對藝術人文有進一步的認知,將美感教育融入在教學中。
3
口語表達教學增能班
劉 瑩、施枝芳、劉美芬、吳秉威
7/2~8/27(每週三)
13:30~17:30
36
正音、朗讀、說故事、演說、戲劇語言五項,落實課堂中之說話教學與評量,進而提升學生之口語表達能力。
4
書法教學增能班
劉 瑩、施永華
7/3~8/28(每週四)
13:30~17:30
36
提升其毛筆與硬筆書寫之教學能力,並涵養其文化素養。
5
臺灣美術之旅
黃世純 
7/3~7/31(每週四),共4.5天(含戶外課程)
8:00~12:00
13:30~17:30
36
對臺灣視覺藝術之發展有更深入認識,以及落實於教學中,進而促進教師之知能成長。
6
資訊科技融入教學─HTML5網頁設計與遊戲式學習教學應用
王曉璿何信昭
7/4~8/8(每週五),共6天
9:00~12:00
13:30~16:30
36
推廣跨平台網頁設計新標準HTML5,並結合遊戲式學習教學模式,讓第一線教師具備基礎設計跨平台網頁能力,並結合遊戲式教學模式,能開發主題跨平台互動教材。
7
國小科學玩具的教學實作與應用
顏佩如、顏弘志
7/14~7/18 (一~五);週五至12:30~13:30上課
8:00~12:00
13:30~16:30
36
科學玩具與遊戲教授科學原理與概念,並激發兒童科學學習動機與創造力。
8
教科書解析與閱讀教學
馬行誼 
7/14~7/18(一~五)另週五至8:00~12:00
8:00~12:00
13:30~17:30
36
國語教科書的解析,提供教師掌握各體教科書文本內涵的方法,並進而從教科書解析的實踐中,發展出以文本為核心,適合課堂實作的一套閱讀教學流程。
9
國小科學探究教學與科學展覽實作與應用
顏佩如、顏弘志
7/21~7/25 (一~五);週五至12:30~13:30上課
8:00~12:00
13:30~16:30
36
透過科學探究精神引領孩子從事科學展覽的設計與製作。
10
校園性別平等教育
陳易芬、郭麗安、陳斐娟、張妤婷、陳隆天、趙紹萍、白慧娟
7/22、23、24、29、30、31(二~四)
9:00~12:00
13:30~16:30
36
校園中的性別議題,促進教師性平意識之覺醒,破除性別歧視,尊重多元文化差異,提倡性別平等教育之推動。
11
寫作教師工作坊
馬行誼 
7/28~8/1(一~五)另週五至8:00~12:00
8:00~12:00
13:30~17:30
36
各種不同的文章體式下,充實寫作知識素養,實際體驗鍛鍊語言、立意謀篇、表達策略等寫作技巧,進而思考可行的教學策略,以求全面提升學生寫作的能力。
12
藝術與人文九年一貫國小舞蹈教學理論與實務
林靜兒、張惠如、翁美宜
7/30~31、8/1、及8/6、7、8、13、14、15(三~五)
13:30~17:30
36
以律動、土風舞、中國民族舞蹈、即興創作以及流行舞蹈等舞蹈教材內容,從簡單到動作難度較高的教材,教導如何編創,以提昇教師的教學與應用的能力。
13
行動研究初階班
顏佩如 
8/4~8/8 (一~五);週五至12:30~13:30上課
8:00~12:00
13:30~16:30
36
各項行動研究方法與步驟盡量有表格與範例,並補充不同國家與教師協同地進行行動研究的實踐經驗。
14
讀寫教學策略與教材編寫工作坊
楊裕貿
8/4~8/14(一~五)
8:00~12:00
36
規劃寫作教學課程,並依據國語課文設計記敘文、 說明文、議論文、應用文、故事等文體之寫作教材,同時指導上述文體之教學策略,以應用於教學現場。
16
行動研究進階班
顏佩如 
8/11~8/15 (一~五);週五至12:30~13:30上課
8:00~12:00
13:30~16:30
36
銜接初階行動研究方法,探究行動研究的理論與實務,著重在行動研究的理論與實務的探討與實作。
15
好好玩,數學!
陳嘉皇、謝闓如陳彥廷
8/11~8/15(一~五)另週五至8:00~12:00
8:00~12:00
13:30~17:30
36
數學概念的遊戲(含線上數位遊戲)活動,提供教師將現有課程概念與相關遊戲、活動產生連結,促進其活化數學教學能力的培養。
17
多元文化學習-越南教育與文化
顏佩如、阮氏蕾 
8/18~8/22 (一~五);週五至12:30~13:30上課
8:00~12:00
13:30~16:30
36
越南文化介紹與體驗、越南教育的了解、越南人學華語的優勢與困境之了解、台灣人學越南語的體驗、越南傳統飲食和手工藝製作。
 
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